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伍春兰

来源:人事处 时间:2022-06-07

    

      澳门美高梅娱乐教授,北京市高等学校教学名师。

      个人简历

  1.从教经历

  1987年5月至今,在澳门美高梅娱乐数学系任教,历任讲师、副教授、教授;曾任数学系副主任、数学系党支部书记。

  2.国际交流经历

  2011年7月,赴新加坡教育研修。

  2012年7月,赴韩国参加第十二届国际数学教育大会(ICME)。

  2018年11月,赴印度尼西亚参加第23届亚洲数学技术会议(ATCM),并在小组发言。

  澳门美高梅娱乐研究方向

  数学教育、教师教育

  开设主要课程

  《澳门美高梅娱乐》《澳门美高梅》《澳门美高梅娱乐》《澳门美高梅娱乐》《澳门美高梅娱乐》

  学术信息

  (一)主要代表论文

  1.伍春兰.中学数学“卓越教师”培养的循证实践[J].数学教育学报,2022,31(04):38-43.

  2.伍春兰.PDSA视域下基于教师学习的中学数学课例研修澳门美高梅娱乐研究[J].数学教育学报,2021,30(03):78-82.

  3.伍春兰.基于学生思维培养的数学定理教学的调查与分析[J].数学教育学报,2017,26(01):55-58.

  4.伍春兰,丁明怡,葛晓红.数学定理教学的“转识成智”[J].数学通报,2022,61(09):32-36+40.

  5.伍春兰,李红云.课程育人理念下的数学课例研修的实践与思考[J].数学通报,2021,60(08):27-29+47.

  6.伍春兰,许文军.论学生思维参与的数学公式教学[J].数学通报,2020,59(09):38-42.

  7.伍春兰,丁明怡,王肖.在“推知”活动中涵养逻辑推理素养[J].数学通报,2020,59(04):24-27+31.

  8.伍春兰,许绮菲.追求深度学习的高三数学课堂实践与思考[J].数学通报,2020,59(01):19-22.

  9.伍春兰.中学数学新授课系统设计的实践与解析[J].数学通报,2019,58(02):34-38+42.

  10.伍春兰.有效教学内涵的概述及数学有效教学框架的构建[J].数学通报,2016,55(11):10-12.

  (二)主要代表著作

  1.伍春兰:《澳门美高梅》,长春:东北师范大学出版社,2022.

  2.伍春兰:《澳门美高梅娱乐》,北京:高等教育出版社,2016.

  3. 伍春兰:《基于“互联网+”的中学数学混合式教学澳门美高梅娱乐研究》,长春:东北师范大学出版社,2019.

  4. 伍春兰,张勃:《澳门美高梅娱乐》,北京:北京出版社,2020.

  5. 李红云,伍春兰:《基于GeoGebra的中学数学实验澳门美高梅娱乐研究》,长春:东北师范大学出版社,2019.

  6. 朱文芳,伍春兰:《澳门美高梅娱乐》,北京:北京师范大学出版社,2016.

  7. 伍春兰,初娜娜:《澳门美高梅娱乐》,北京:中央广播电视大学出版社,2004.

  8. 伍春兰,初娜娜:《澳门美高梅娱乐》,北京:中央广播电视大学出版社,2003.

  9. 伍春兰:《澳门美高梅娱乐》,北京:北京师范大学出版社,2015.

  10. 伍春兰:《澳门美高梅娱乐》,北京:北京出版社,2013.

  科研项目

  1. 主持澳门美高梅娱乐重点关注课题“中小学数学卓越教师个人教育哲学建构的澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2020-2022年。

  2. 主持中国教育学会一般课题“PDSA视域下的课例研修对数学教师专业发展影响澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2020-2022年。

  3. 主持澳门美高梅娱乐重点关注课题“中小学数学混合式教学的深度融合的澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2017-2019年。

  4. 主持澳门美高梅娱乐一般课题目“中学数学习题有效教学的案例澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2013-2014年。

  5. 主持澳门美高梅娱乐一般课题“信息技术与中学数学课堂教学有效整合的案例澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2011-2012年。

  6. 主持澳门美高梅娱乐一般课题“初中数学课堂教学有效性的澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2008-2009年。

  7. 主持澳门美高梅娱乐一般课题“北京市初中数学课程改革教与学现状的澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2006-2007年。

  8. 主持澳门美高梅娱乐一般课题“创设情境提出问题-中学数学课堂教学实验澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2005-2006年。

  9. 主持澳门美高梅娱乐一般课题“基于几何画板的中学数学探究教学的教学设计澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2002-2003年。

  10. 主持澳门美高梅娱乐一般课题“关于计算机辅助中学数学教学的澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2001-2002年。

      培训工作理念

  以敬畏之心,竭已所能,助力参研教师拓宽教育视野,提升课堂教学和澳门美高梅娱乐研究的品质。

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